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SUMMARY:Séance de paperasserie : Aider les aidant/e/s à remplir une demande liée au Programme d’aide à l’égard d’enfants qui ont un handicap grave (AEHG)
DESCRIPTION:Venez avec nous pour rayer quelque chose de votre liste de choses à faire! Dans cet atelier\, nous vous fournirons un survol du Programme d’aide à l’égard d’enfants qui ont un handicap grave (AEHG)\, un programme d’aide financière mis à la disposition des familles ontariennes. L’animateur.rice vous fournira des conseils et des ressources\, et répondra à vos éventuelles questions. \nCet atelier s’adresse aux parents et aux aidant.e.s naturel.le.s d’enfants et de jeunes autistes (moins de 18 ans)\, ainsi qu’aux professionnel.le.s qui interviennent auprès de cette population.
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SUMMARY:« Qu'est-ce qu’il y a dans ton sac à dos? » : Stratégies et soutiens de santé mentale pour les enfants et adolescent/e/s
DESCRIPTION:Nous vous invitons à vous joindre à Mireille Roy pour parler de santé mentale et de bien-être en période de rentrée scolaire. Elles proposeront des stratégies brèves et axées sur les solutions\, auxquelles les parents peuvent recourir pour aider leurs enfants d’âge scolaire à faire face aux sentiments d’inquiétude\, d’anxiété ou de peur que le retour à l’école peut leur inspirer. \nCet atelier vous fournira des informations\, des stratégies d’ordre général et des outils pour soutenir la santé mentale de votre enfant; une période est prévue pour vos questions. \nCet atelier s’adresse aux familles et aux aidant.e.s d’enfants autistes âgés de 6 à 15 ans\, ainsi qu’aux professionnel.le.s qui interviennent auprès de cette population.
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SUMMARY:Stratégies de préparation aux routines scolaires
DESCRIPTION:Véronique Chiasson vous proposera des routines simples à appliquer à la maison pour faciliter une transition scolaire sans heurts aux enfants de tout âge. Elle vous expliquera également comment préparer l’enfant pour le retour à l’école dans le confort de votre foyer et de votre communauté\, avec un peu de planification et de créativité. \nCe webinaire s’adresse aux adolescent.e.s et aux adultes autistes\, à leurs familles et aux professionnel.le.s qui interviennent auprès de cette population. \nSi vous avez d’autres questions ou si vous souhaitez obtenir des renseignements supplémentaires sur le contenu de cette présentation\, veuillez contacter melanie@autismontario.com.
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SUMMARY:Séance de paperasserie : Aider les aidant/e/s à remplir les demandes liées au Programme des services particuliers à domicile (SPD)\, au Crédit d'impôt pour personnes handicapées (CIPH) et à la Subvention des Timbres de Pâques
DESCRIPTION:Venez avec nous pour rayer quelque chose de votre liste de choses à faire! Dans cet atelier\, nous vous présenterons trois programmes d’aide financière mis à la disposition des familles ontariennes : \n\nProgramme des services particuliers à domicile (SPD)\nCrédit d’impôt pour personnes handicapées (CIPH)\nSubvention des Timbres de Pâques pour l’achat de fournitures d’incontinence.\n\nL’animateur ou l’animatrice vous fournira des conseils et des ressources\, et répondra à vos éventuelles questions. \nCet atelier s’adresse aux parents et aux aidant.e.s naturel.le.s d’enfants et de jeunes autistes (moins de 18 ans)\, ainsi qu’aux professionnel.le.s qui interviennent auprès de cette population
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SUMMARY:Parents spectr-aculaires
DESCRIPTION:Autisme Ontario vous invite à venir rencontrer d’autres parents\, tuteurs et tutrices d’enfants\, ados et adultes sur le spectre. Venez découvrir dans le cadre d’activités et de discussions informelles pourquoi vous êtes un parent spectr-aculaire!   \nCe groupe se veut un lieu de rencontre pour les francophones\, animé par des membres du personnel d’Autisme Ontario qui ont hâte de vous accueillir.   \nLes rencontres sont offertes par l’entremise de la plateforme Zoom et sont ouvertes aux francophones de partout en Ontario. Un lien sera envoyé aux personnes inscrites la journée avant l’évènement.
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SUMMARY:Comprendre le crédit d'impôt pour personnes handicapées (CIPH) avec l'ARC
DESCRIPTION:L’objectif de cette séance d’information est d’enseigner aux personnes handicapées ce qu’est le crédit d’impôt pour personnes handicapées (CIPH)\, qui est admissible\, comment faire une demande – quel formulaire utiliser et comment remplir le formulaire\, comment demander le crédit – comment demander le montant pour personnes handicapées et les crédits connexes\, et ce qu’est un crédit d’impôt non remboursable\, entre autres. Un lien zoom vous sera envoyé plus proche de la date.
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SUMMARY:Les repas : Un jeu d’enfant?
DESCRIPTION:Le temps des repas peut être un moment difficile pour l’enfant autiste et sa famille. Cette série abordera les difficultés d’alimentation ainsi que des stratégies concrètes pour soutenir l’enfant au moment des repas. \nPartie 1 : Facteurs qui influencent les difficultés d’alimentation chez l’enfant autiste – 7 juin\, 19 h 00 \n\nComment les difficultés d’alimentation se manifestent\nFacteurs comportementaux\, environnementaux\, sensoriels et oro-moteurs qui entrent en jeu au moment des repas\n\nPartie 2 : Soutenir les moments de repas – 21 juin\, 19 h 00 \n\nDiscussion sur des stratégies de soutien au niveau de l’organisation du temps et de l’espace et du développement des habiletés oro-motrices nécessaires pour manger.\nSoutenir les habiletés d’auto-alimentation (se nourrir seul)\n\nVéronique (Véro) Chiasson est une ergothérapeute bilingue qui adore travailler avec les enfants et leur famille. Véro a été la première formatrice francophone au niveau international à former et à certifier des professionnels dans le cadre du modèle d’intervention précoce Denver (Early Start Denver Model)\, une approche d’intervention précoce comportementale et développementale naturelle pour les enfants avec un diagnsotic de TSA ou porteurs de signes de TSA âgés de 12 à 48 mois. Véronique enseigne également à temps partiel au programme d’ergothérapie de l’Université d’Ottawa ainsi qu’à La Cité dans le programme d’assistant en ergothérapie et d’assistant en physiothérapie.
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SUMMARY:Atelier d’introduction au système de santé ontarien!
DESCRIPTION:Cet atelier d’introduction s’adresse aux personnes qui désirent mieux comprendre les divers éléments qui composent le système de santé ontarien et la place des services en français. C’est une occasion de découvrir comment trouver des services de santé pour les jeunes et les familles. Enfin\, comme utilisateur du système de santé\, vous apprendrez ce que vous pouvez faire pour favoriser votre accès à des services en français. \nPublic visé : Toute personne francophone ou de langue française désirant se familiariser avec le système de santé de l’Ontario. \nObjectifs de l’atelier : \n\nApprivoiser les différents éléments du système de santé\nDécouvrir comment trouver les soins et les services de santé\nComprendre la place des services en français dans tout ça.\n\nPrésenté par le Réseau des services de santé en français de l’Est de l’Ontario (RSSFE) \nPour en savoir plus et pour s’inscrire : https://www.eventbrite.ca/e/billets-atelier-dintroduction-au-systeme-de-sante-ontarien-627383680477
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